“双一流”要扎根中国大地

□ 湖北日报评论员 程曼诗

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树高叶茂，系于根深。只有扎根中国实际，回答中国问题，把学问写在中国的大地上，全面融入民族复兴的伟大进程，高等教育才能展现出朝气蓬勃的生机与活力。

“建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”近日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时再次强调了高等教育的办学要求。

踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。如何办好“双一流”，习近平总书记多次强调，我们要建设的世界一流大学，是中国特色社会主义的一流大学。“中国特色”对于建设世界一流教育强国具有至关重要的意义。必须清醒地认识到，在高等教育的一些领域，我国距离世界先进水平依然有较大差距。世界顶尖一流大学名录中，中国高校的数量也并不多。在跟跑、并跑的过程中，可以拜别人为师，但应当努力做到“师其意，而不泥其迹；注其神，而不摹其表”。如果邯郸学步、亦步亦趋，一味地模仿、复制，不仅学不到本事，也会把原来的本事弄丢。

任何世界一流大学都植根于本土实际。无论是欧洲大陆教育模式，还是英美教育模式,809海立方登录注册；无论是基于学科逻辑运行，还是社会需求逻辑运行；无论是坚持高等教育服务国家发展，还是坚持学术，都体现了世界一流大学鲜明的特色追求。“世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。”这里的“第一个”，突出了扎根本土的重要性。

走自己的路，也不等于闭门造车。国际著名神经生物学家和生物物理学家蒲慕明教授曾说，如果大家都各干各的，不与他人交流，科学也就走到了末路。教育是人类共同的事业，需要不同文明交流互鉴、和谐共生，学问的火花，往往是在交流碰撞中产生。在“双一流”建设过程中，我国高校优秀人才和创新团队不断涌现，吸引了一批世界一流科学家和学科领军人才。独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外，回答中国的问题，为中国培养人才，就要体现出面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康的大方向不动摇。牢固树立敢为天下先的志向和信心，敢于走别人没有走过的路，努力在基础理论创新、前沿技术创新、教育教学理念创新上大胆突破。

树高叶茂，系于根深。只有扎根中国实际，回答中国问题，把学问写在中国的大地上，全面融入民族复兴的伟大进程，高等教育才能展现出朝气蓬勃的生机与活力。